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东西湖职校2010-2011学年度工作计划

发布者:        发布时间:2010-08-20        浏览次数:5835

2010-2011学年度学校工作计划

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一、引导思想

以科学发展观为引导,贯彻ISO9001国际质量管理体系,构建科学、严谨的部门运行机制,建立信息交互平台,尝试系部制改革,以提高教育教学质量为根本,以创“全国中等职业学校改革发展示范校”为契机,结合“争先创优”活动,努力实现学校办学特色化、校园建设标准化、专业发展市场化、教师队伍职业化、学生发展能力化。初步将学校现有职能部门按工作关系建立系统,进行资源整合管理,实现“系统清晰、信息通畅、科学控制”的良性管理。

二、学校工作目标

1、积极争取区委区政府和有关部门的支撑和引导,做好创建“全国中等职业学校改革发展示范校”的有关工作。启动四个专业建设、教师队伍建设、校园网建设一期项目。

2、加强思想政治工作,充分调动教职工参与学校建设的积极性。

3、重新调配部门配置,建立科学合理的学校管理系统,完善各部门的工作机制,依法办学,规范管理。

4、加强校园学问建设,注重软硬学问环境建设,初步完成校园第一期规划。

5、充分发挥学校教育优质资源,拓展交流与合作领域,在稳固孝南分校的基础上,拓展多元化的办学模式。

6、加强机制管理。各部门建立任务目标和考核评价制度。

三、各系统工作目标、措施

(一)学生工作系统

1、招生

1)成立招生办公室,使之成为常设机构,并完善招生运行机制。

2)立足本地,巩固现有招生资源地;放眼荆楚,开辟新的招生阵地。争取本部招生人数占全区初中应届毕业生人数的33%以上,在生源数量下滑的情况下,与同类学校相比仍保持较大招生规模。孝南分校招生规模达400人以上。

3)关注、关爱我校外地学生,建立专项档案,通过跟踪服务与管理,使之成为招生义务宣传员,真正落实全员招生机制。

4)加强对生源来源和质量的调研统计工作,为教育教学管理提供服务和支撑。

2、政教处

1)坚持以学生为中心,明确管理任务,落实管理要求,完善学生管理运行机制;加强德育队伍建设,明确德育主任工作职责,落实德育主任负责制;保持德育队伍的相对稳定,实行聘任上岗制,试行班主任准入制度。完善班级管理工作、班主任工作评价体系。

2)落实“全方位管理、全时段管理、全员参与管理”三位一体的育人模式,坚持“教育在先、预防为主、疏堵结合”的德育工作原则,实行“全面关注、重点掌握、有效控制”的工作要求,加强德育工作;违法率控制在0.03%,流失率在上学年基础上减少20%,重大违纪率在上学年基础上减少25%(以上两个数据以10月底的在籍人数为基数)。

3)规范学生工作运行机制,加强督导考核,力争全校无一个管理混乱的专业,无一个乱班,无一个脏乱差的教室和寝室。

4)确保校园环境无卫生死角,能随时迎接各级各类检查,符合文明创建要求。

5)开展丰富多彩的、符合学生身心发展规律的校园文体活动,创建学生文体竞技类社团组织或俱乐部2—3个,确保文体活动常态化。

6)联合学生工作系统各部门力量,初步拟定出学生思想道德标准,尤其是学生职业道德素养标准。

7)在校生自愿购买平安险率达到90%,增强学生安全意识;100%的学生购买校园责任险;

8)规范助学金发放程序,落实国家惠生政策,维护学生权益。每年用于奖励和助学金发放的费用不少于学校每年学费收入的5%

9)建立问题生、贫困生分类档案,实施跟踪管理,给予他们更多的关爱,让他们能稳定情绪,安心学习。

10)做好班级财产清查与管理,保证班级财产零流失,班级公物损坏率控制在10%以内。

3、实习就业

1)完善落实部门运行机制。

2)坚持“专业对口、用工规范、待遇较高、本地为主、学生自愿、多次推荐”的安置原则,规范实习就业流程,确保就业率95%以上,对口率75%,稳固率75%,家长满意率95%以上。

3)建立规范的实习跟踪管理机制,建立学生详细的实习情况异动和反馈制度,掌握学生在岗、换岗、待岗的情况。

4)建立下企调研制度,了解企业用工流程,用人标准,为教学部门提供建立职业能力标准的信息,以及学生最终评价的依据。

5)加强校企合作,巩固现有校外实训基地,并拓展涵盖所有专业的新基地10个以上,扩大名企实习就业率,建立合作单位信息库。

6)建立实习就业引导制度,采取多种形式加大对学生择业心态、创业能力的引导,与教学部门紧密联系,开发一本就业引导校本教材。

7)确保顶岗实习生100%购买工伤意外保险。

4、安全保卫

1)继续抓好校警务室和校护卫队建设,确保校园周边环境符合文明创建的标准。

2)督促各部门做好安全检查,加大安检力度,建立防范机制,确保无一例重大安全事故。

3)做好消防、疏散等演练工作,培养学生安全意识,掌握逃生技能。每年至少举行一次大型演练活动。

4)设立文明监督岗,落实监督员职责。抓好日常交通安全教育,尽可能避免交通事故发生。

5)督促各部门做好财产保卫工作,

6)明确安全责任,每学年9月份组织全体教职工签订安全责任状。

5、团委

1)建立小记者站,培训广播员和主持人。宣传报道学生思想状况及活动开展情况,使广播站、电视台真正成为正确舆论的先锋,成为校园学问建设的前沿阵地。

2)积极与学生工作系统其它部门协调,深入学生,广泛调研,摸清学生特点,并围绕学生身心发展规律,开展形式多样的青年活动,并创建1-2个学生社团组织,丰富学生业余学问生活。

3)组建青年志愿服务队,开展志愿者服务活动,提升学生道德素养。

4)认真开展好团委常规工作,做好青年学生入团、业余党校、团籍整理、团费收缴等工作。

(二)教学工作系统

1、教务处

1)构建并完善教学系统相关运行机制,并确保运行。

2)基本建立各专业学生职业能力标准样本,包括“基础能力模块”和“工作场所能力模块”,努力实现人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能,不断深化教学内容改革,并在现有教材基础上根据地方经济和企业用人需求开发补充性、更新性和延伸性教辅资料和相应的校本教材。

3)改革教学模式,逐步构建具有职教鲜明特色的实践教学环境,提高教学质量。各专业开展项目教学、仿真教学、场景教学、案例教学,在教学中大力开展运用现代信息技术辅助教学,优化教学过程,增强教学的针对性和实践性。

4)加强教师队伍建设。建立教师培养培训长效机制,专任教师中具有研究生学历的教师要达到10%;实施骨干教师培训计划和打造名师工程,制定“学带优青”培养计划和目标;确保所有学带优青必须在教学一线,发挥示范引领作用。完善教师队伍结构,引进有实践经验的行业专家、企业工程技术人员、社会能工巧匠若干名担任兼职教师,继续落实好专业教师下企业研修的制度,制定相应措施鼓励专业教师参加各项与专业联系紧密的考证,使专业教师中双师型教师队伍比例达到40%

5)加强实训场所的建设。利用好现有场地,提高现有场地和设备的利用率,开发教学与生产相结合的渠道,规范教学管理。确保技能实训设施设备账目清晰准确,技能训练安全无事故,专业技能项目分类及训练流程规范,技能场所使用率达100%,利用率达90%以上,实训课开出率90%以上。

6)抓好常规管理,完善巡堂通报制,每周出一期教学情况简报。 全校教师完成教学目标率80%,学生卷考合格率80%,技考合格率90%,实训率100%,学生参加国家级竞赛获奖5人次,省市级获奖100人次以上,学生参加学校竞赛率85%

7)加强教学督导,落实好各专业和教研室每周的教学研究活动,建立中层以上干部联系教研室和专业办公室制度,每周听课一节,教研室主任每周2节,了解教师教学情况,听课要有记录,有反馈,及时与被听课者沟通。提倡同头的教师互相听课,质管办每月检查听课纪录。

     8)在学生中实施双证教育制度,创造条件对学生进行职业资格认定。根据专业特点在电子电器应用与维修专业开展电工电子操作工考证、数控专业开展机械加工初级工考证、食品生物专业开展食品检验工考证、汽车运用与维修专业开展油漆工、钣金、汽车美容等中级工考证、护理专业组织学生报考护士证的考试,落实好幼师专业学生申报幼儿教师资格证的工作。毕业学生双证率达85%以上。

9)构建学生学习质量评价体系。确立以能力为核心的学生评价模式,制定评价标准、评价方式等。初步实施,为全面科学开展改革学生评价模式作准备。

2、培训处

1)市场调研拓展和学校内部挖潜并重,对每一个可行性项目进行充分论证,确保可行一个,实施一个,成功一个,每学年内外培训不少于3000人次。

2)规范叉车培训,广泛联系生源,形成一定规模,月培训10人以上。

3)加强与各专业的联系,保证二分之一的专业开展培训工作,力争三分之二的专业有对外培训项目。

4)扎实组织好“两后生”培训,完成上级布置的相关任务。

3、服务处

1)提高水生产线生产能力,拓宽对外扩销售渠道,对外打响“吴家山泉”纯净水品牌,扩大影响力。

2)充分挖掘内部潜力,确保数控、汽修、电子电器、幼师等专业对外加工及服务的开展,落实教产结合工作,初步形成规模,年利润达30万元。

3)着手建立对外加工及服务中心。争取政府支撑,在校内建立一处对外服务中心,负责加工、生产等对外服务工作。为学生每年提供500-1000个实训岗位。

4、教科室

1)建立健全教科研工作机制,完成已有教科研课题,本学期教师在市级以上(含市级)刊物发表论文5篇以上,获省市级以上奖项5人次以上,本学年开发校本教材13本,为建设精品专业做准备。

2)加强教师专业化成长建设推进工作,开展“一个老师一节精品课”活动,提升老师业务水平的提升。

3)建立健全调研机制,确定1-2个课题,并申请立项。

(三)后勤保障系统

1、基建工作

1)完善校园整体规划,调整校园结构布局,初步实现教学实习、生活、运动区的功能划分。

2)本年度完成老教学办公楼加固改造置换项目,办理好学生新食堂的各项手续。着手准备第二实训楼的筹建改造以及平房区的拆改工作。

3)确保校园小型维修改造工作及时到位,无一处危房。

2、总务工作

1)确保校园安全。加强校园安全隐患排查工作,定期检查消防设施,确保无重大安全事故。规范校园财产水电管理,做到档案齐全规范。财产流失控制在0%,减少损失,水电费用在可比条件下与去年同比节约5%

2)提高服务能力和服务水平,实施维修工作承诺制,确保学生生活、实训等用电用水工作,为教育教学一线服务。

3)设立信箱,对师生反应的问题100%回复;定期召开学生座谈会,收集学生意见并及时给予反馈。

3、财务室

1)严格实行财务审核报销、借用支票、行政购物、经费开支等制度,每周向校长呈报一份准确的资金收支报表,做到零失误。

2)在所有购物方面都必须坚持双采购制度,大批量或贵重物品的采购还必须请学校主要领导(至少使用部门的主管领导)参与购买的全过程。

3)所有财经(现金)经手人、采购员、财物保管员等,严格实行各项管理条例,按章办事。

4)严格实行领(借)物制度,按程序办理;新购、新增财产必须入库登记、保管签字后才能办理核销事宜;本学期开始清查各处室固定财产。

5)做好校舍信息管理系统工作,细心填好各类报表,及时上报各类资料。

4、食堂、服务部工作:

1)以“服务”为宗旨,抓好员工思想素质教育,进一步改善服务态度,提升服务质量,努力营造温馨的生活氛围。

2)严谨食堂财务管理,坚持“双采购制”以及大宗物品集体采购。严禁售饭窗口收取现金(客餐和盒饭除外)。

3)狠抓食堂的饮食卫生和周边环境治理,杜绝饮食安全事故的发生,为师生提供洁净、安全的进餐环境。

4)以服务师生、稳定教育教学为本,兼顾经济效益,抓好成本节约工作,接受师生和监查小组的监督;力争师生满意率达80%。

5)加强对锅炉房的管理和对锅炉工的教育,完善其管理制度。

5、安全工作

1)安全检查工作仍实行分片包干、责任到人。重点做好以下工作:用电防火、防盗设施、饮食卫生、校舍安全。

2)每周一例检,每月底一大检,总务处汇总上报。

3)按消防要求,完善并落实各类消防资料,随时上报;不定期抽检各处灭火器材的性能完好情况,及时更换;组织新生进行灭火演练。

4)完善安全检查责任制,层层签责任状。

5)落实好每天的后勤值班工作,并检查其在岗情况。

(四)行政协调系统

1、行政办公室

1)协调学校各系统之间的关系,进一步加强上级、学校工作的督办力度,落实、推进学校各项制度,形成通畅、有序、高效的行政运行机制。

2)健全人力资源档案管理,并着手人力资源开发与管理。

3)着手建设以宽带接入方式和互联网相联的100M 到桌面的校园网,搭建信息管理交互平台,为信息化管理做好铺垫。

4)做好学校各项重大事件的资料收集与建档工作,确保无遗漏,能随时为学校宣传提供素材。

5)做好各级检查与调研的接待与材料准备工作。

6)坚持校务公开和政务公开工作,保持政令畅通;加强办公纪律、办公风气的督察工作,增强教师自觉性。

2、质管办

1)规范ISO9001质量管理体系,做好各部门内审复查工作,完善学校工作的评估评价体系。

2)按质量管理体系,做好各类资料的归档整理工作,确保各项迎检工作无差错。

3)深入各部门调研,加强对各部门工作过程和质量的督导,保障各项工作的落实。

4)加强校园巡查,对学校工作中存在的一般问题,和部门协调解决。重大问题要及时向校长和行政会通报,及时解决。

5)每月每周向校长就学校工作作书面报告。

3、语言文字办公室

1)学习领会有关职业教育政策,把握学校办学实绩和亮点,做好学校对外宣传工作。确保大型报道四篇以上。

2)在党委领导下,配合宣传学校办学理念,解读各种工作思路、方针、政策等,推进学校管理。

3)加强宣传阵地建设,做好校园宣传规划,把握正确舆论导向。办好简讯、宣传橱窗等。

4)配合有关部门做好学校重大活动的策划、宣传工作。做好上级党组织和学校党委下达的其他宣传教育任务。

5)完成市区语言文字部门的常规工作,做好普通话推广、宣传、测试、竞赛等工作。

6)配合学校相关部门,抓好校园学问建设。完成楼号、各功能室标牌的制作与安装。校园景观设计,校园人文学问氛围初步形成。

(五)二区工作系统

1、学生工作:参照学校整体学生工作系统目标数据,加强德育管理骨干力量的培养,稳定班主任队伍,形成具有高考特色的学生管理体系。

2、教学工作:进一步加强教学常规管理,努力探索职校高考的特征、规律,全面提高教学质量,确保明年高三升学率不低于90%,其中本科生不少于5人。加强校际间的合作与交流,组织和开展好第三届教师的“三优”评比工作,教师、学生参加各项活动,教师参与率不低于85%,学生参与率不低于35%。进一步完善《学科组长考核办法》和《教师教学评价体系》,力争评价科学、规范,适合二区教学特点。

3、后勤工作:做好安全保卫、财产管理、水电维修管理、为教育教学服务;提高食堂饭菜质量和服务质量,师生满意率达85%以上。做到件件事情有方案,有落实、有反馈。确保无一例安全事故。

4、行政协调:协调二区各系统之间的关系,加强与本部各职能部门的沟通,确保学校各项各项政策的落实,推进工作的顺利开展;疏导教职工心理,创建和谐二区。

(六)党群系统

1、党委办公室

1)积极推进“争先创优”工作,以支部为阵地,亮出党员身份,开展各类示范岗创建活动,通过结对帮扶、义工活动,维护学校、社会和谐稳定。完成学校争先创优方案工作。

2)加强思想政治工作,建立六级思想政治工作管理体系,落实思想政治工作一岗双责制、问责制和督导考核制。每学年组织签订责任书,组织一次考评,召开一次推进会,评选一批和谐教研室。

3)加强学习型组织建设,疏导教师心理,建立和谐系部和团队。筹建心理聊吧,开展有计划的活动。举办两次心理辅导活动,开展以教研室为主体的拓展活动和团队展示活动。

4)抓好师德师风建设,评选校园师德十佳,并做好宣传。抓好校园学问建设中精神学问和制度学问建设,营造优化的人文校园。提升精神学问的内涵,发现典型事例及人物,推广“东职精神”,提升东职形象。

5)坚持三会一课制度,以党员大会、支部会、党课和各种政治学习以及多种形式的党员活动,加强党员的教育引导工作,让党员在创建活动中发挥作用,在工作中发展党员。

6)落实部门目标管理和考核工作,结合区教育局的绩效管理考核,根据部门目标,制定考核细则,做好管理评审工作,提高干部管理水平。

2、工会、女工、关工委及红十字会

1)在党委领导下,落实国家各项法规政策,保障教职工合法权益。

2)开展丰富多彩的教职工文体活动,打造和谐团队。

3)关心老年同志、妇女同志的生活,关心困难职工家庭,建立教职工健康档案(含心理健康档案),定期组织检查,消除健康隐患。

4)自觉倾听群众意见,正确反应群众呼声,发挥桥梁和纽带作用,促进学校发展,促进教职工个人发展。

5)建立健全学校关工委、红十字会组织及相关制度,积极开展相关活动,使思想政治工作常态化、规范化、科学化。

3、教工团组织

1)加强教工团组织建设,完成改造任务。

2)抓好青年教师思想政治工作,关爱青年教师成长和发展,创造一切条件为青年教师搭建展示自我的平台。

3)开展老带新活动,为青年老师牵线搭桥;开展岗位比武竞赛,提高青年教师业务水平。

4)组织青年教师开展符合他们特点的各项活动,发挥他们的聪明才智,激发他们的工作热情。

4、民主党派工作

与各民主党派保持密切联系,关心民主党派人士的组织生活,定期组织民主党派人士协商学校大政方针,自觉接受民主党派监督,进一步完善学校民主管理。

5、教代会、校务委员会工作

1)加强对校务委员会的引导,形成规范的运行机制,定期召开校务委员会会议,收集各方面意见,并做到件件事情有回复,真正发挥校务委员会的职能。

2)进一步完善和强化学校教代会制度化,规范化建设,组织教师参与学校重大事务的决策,激发广大教职工参政议政的热情。按期召开教代会。

 

                                                                              东西湖职业技术学校

二〇一〇年八月

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