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聚焦课堂,问诊课堂,将提高教学质量落在实处

发布者:武汉东职        发布时间:2015-10-30        浏览次数:4915
 

    为落实市区教学质量建设年精神,进一步规范教学常规管理,10月,学校全面启动“教学质量管理月”活动。

   活动开始后,全校系统负责人、职能部门负责人、专业负责人和学科负责人积极响应号召,认真按照活动要求落实各项任务,推门听课,课后交换意见、巡课活动蔚然成风。1028日、29日下午,学校分别组织了专业、学科负责人和职能部门负责人“教学质量管理月分享交流会”。会上各级负责人就各自开展的工作,完成的任务,发现的问题,改进的意见及建议进行了交流分享。

    根据交流情况分析,目前存在的主要问题还是在于各类教学行为不规范,随意性较大,部分青年教师和新进教师由于对学情不熟悉,另有部分教师因为非科班出身,对于基本的教学流程和组织管理难以做到位,导致课堂效果较差;晚自习学生无事可做依然是老大难问题,同时,晚自习资源浪费现象也比较突出。下一步,学校将根据反馈的情况,结合实际需要,制订相应政策以确保教学质量管理各项活动常态化,真正提升学校的教育教学质量。

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