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分享教育故事 共享教育智慧

发布者:        发布时间:2019-07-13        浏览次数:6240

为搭建平台,促进教师间交流学习,营造全员德育氛围,并进一步促进班主任队伍共同学习与成长,提升班主任队伍整体素质,79日下午,东西湖职校举行了“我的教育故事分享会”,该校全体教师参与了活动。

为了使更多的班主任能在“我的教育故事分享会”上进行展示,该校政教处进行了合理安排,将分享会设置了两个会场同时进行,各专业推荐了26名班主任代表作为主体分享对象,班主任们分享了“家校沟通”“手机管理”“青春期教育”“心理健康教育”“学生转化”“班干部队伍建设”“学生间矛盾化解”“学风建设”“激发潜能与自信培养”等方面的教育故事,从每一个教育故事中,都能感受到班主任们平常工作中的不寻常,平凡工作中的不平凡,徐名生老师对问题生转化的誓言与决心“你有坚如磐石的坏脾气,我有坚如钢铁的决心”赢得了会场所有老师的钦佩,也引起大家对问题生转化方面的共鸣,大家一致认为,教育就是要有徐老师这样的情怀与态度。王文芳老师用自己的一腔热忱感化学生的心,努力挖掘学生的潜能,并引导学生为班级付出,让周围人感到幸福的做法,充分体现了中职德育的特色。虽然班主任们用平实的语言分享着平常的故事,但字字句句中饱含着他们作为人师的一片苦心,蕴含着他们作为学生人生成长导师的智慧。

刚担任一年班主任工作的李黎老师对分享活动感触很多,她说学校举行的教育故事分享会可谓精彩纷呈,她从中受到很多启发,在一定程度上解决了像她一样初为人师的班主任们的些许困惑。通过一年的班主任工作和这次的班主任分享活动,使她更加坚信教育本就是一个循环往复的过程,需要教师时刻饱有强烈责任感,对学生循循善诱,挖掘其潜能,潜移默化,静待花开。在今后的工作中,她更要注意角色转换,心灵换位,善于倾听学生的心声,与学生共成长。

该校政教处唐主任说,教育故事分享会对于班主任来说是自我典型工作的汇报,更是综合素养的展示;对于学校来说,是班主任交流学习的一个平台,是班主任队伍建设的一个途径,是德育智慧的碰撞与汇聚。唐主任说,教育故事分享会已成为他们学校校本培训的经典内容之一,今后,学校将进一步创新该活动的形式,让更多的老师能分享自己的教育故事,让大家在分享中学习、提升、成长。

东西湖职校

2019-07-11

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