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东西湖职校“我的师德宣言”活动总结

发布者:武汉东职        发布时间:2012-02-09        浏览次数:7349

根据《市教育局 市语委关于举办武汉市中小学教师“我的师德宣言”演讲比赛的通知》(武语﹝20114号)文件精神,为推动全区“教师队伍建设年”活动深入开展,展示“五个一”(一场师德讨论、一句师德宣言、一次师德演讲、一篇师德征文、一次师德满意度测评)活动成果,东西湖职校广泛开展了“我的师德宣言”为主题的师德建设活动,旨在进一步提升教师队伍整体素质,加强教师职业道德建设,弘扬东职教师的师德风范,彰显东职教师的师德风采。此项活动已将结束,现将有关活动总结如下:

一、加强领导,健全组织。

东西湖职校成立了以钱立为校长为组长,高德胜副校长副组长,教研室和专业办公室主任为组员的领导机构。领导小组负责制定方案,加强对本次活动的组织协调及监督检查,及时发现解决工作中遇到的问题,督促“我的师德宣言”师德师风建设活动的各项工作落到实处并取得实效。按照ISO9000质量管理体系实行,由学校质量管理办公室主要负责该活动的过程管理、反馈、改进等工作。

二、广泛动员,提高认识。

专门召开了专项工作布置会和师德建设动员大会,校长就师德建设活动的意义、引导思想、基本原则、总体要求和主要任务、工作安排进行了部署。利用大会和专业教研室会议等形式组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,聘请湖北大学教授、江汉大学和湖北师范学院兼职教授、著名心理学专家徐学俊来我校讲学,与我校教职工一起探讨了职业学校教师师德建设等问题。

各教研室、专业办公室和各党支部分别召开教师会议、党员会议等,进行广泛的动员部署,让大家在思想层面认识到加强教师职业道德建教育的重要性、必要性、增强参加此项活动的自觉性。通过学习、动员、宣传使全体教师充分认识自己在教书育人中的主体地位和主导作用,增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。

三、注重学习,紧扣主题。

本次师德建设活动,以“我的师德宣言”为主题,按照上级部门的文件精神,除学习以上提到的法律法规外,还结合本校和教工的实际,重点围绕师德建设几个方面开展学习、讨论、整改、提高等具体活动。在党员干部中,结合反腐倡廉工作开展“读党史”活动,进一步提高干部的政治思想素质。在学校党委的统一安排下,各党支部利用党员集中学习的机会,组织党员干部观看了警示教育片《贪欲之害》、《廉政中国》,教育片再次警示广大党员干部要不断加强世界观的改造,树立正确的权力观、地位观、利益观。

除通过观看影视、听报告、读书读报、座谈交流等活动推动学习向更深更广泛开展外,还要求每位教职工利用课余时间加强自我学习,学习典型人物事迹,让楷模形象时刻印在教职工心中。

四、精心组织,强化师德。

按照东西湖区教育局的统一部署,为不折不扣地完成大讨论和演讲活动规定的工作任务。东西湖职校要求各教研室和专业在大讨论活动中要结合际,在学习内容、讨论形式、活动载体等方面,精心设计、精心安排,讲究针对性、操作性、实效性和创新性。要把大讨论活动与学校创示范校工作结合起来,注重效率,通过大讨论,提高教师职业道德的整体水平,推动和促进各项工作上新台阶。

1、撰写宣言文章。通过学习谈感想体会,撰写学习心得,每位教师写出自己的“一句话师德宣言”,每个教研室和专业办公室根据本部门讨论的情况,撰写一篇心得文章,作为学校“我的师德宣言”演讲比赛的文稿。学校组织评奖,对优秀文章编辑进行奖励,并以此进行交流,加深认识,努力形成“师德建设大家谈”、“师德建设从我做起”的良好氛围。

2、开展师德论坛。学校党委明确指出“让学生获得实用技能就是师德最好的体现”,各教研室和专业办公室针对“如何当好一名中职教师”和“师德在创示范中的活力”等方面组织全体教师进行了热烈的讨论。在交流中加深认识,在认识中提升修养。特别是数控、护理、学前教育、美术等专业和教研室针对收集到的主要问题以及就教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题,一些困惑,进行思考、讨论、交流,在交流中以求明晰,达成共识,形成规范。

3、开展师德演讲。4月中旬,在东西湖职校党委的直接指挥下,组织开展了“东西湖职校--我的师德宣言”为主题的师德演讲比赛,每个教研室和专业办公室都有选手参加。演讲内容以典型事迹与鲜明理念相结合,以自己或身边的先进事迹为题材,展示了广大教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范。参加演讲的19位老师,以良好的精神状态进入角逐。深沉而又催人泪下的陈述,抑扬顿挫的语调,慷慨激昂的决心,博得了评委和老师们的阵阵掌声。其中,刘莉老师代表我校参加由东西湖区教育局、东西湖区语委联合举办的“我的师德宣言”演讲比赛。

4、开展测评活动由学校党委、质管办和团委负责,通过召开部分家长座谈会、教师座谈会、进行学生问卷调查等形式,广泛征求家长、学生、教师对学校和教师师德状况的意见和建议。质管办组织教师座谈会,团委、政教处与教务处联合组织学生开展师德问卷调查活动。从不同渠道了解我校师教师德情况,便于以后改进工作。

5、针对问题抓整改。由质管办负责,根据师德大讨论中、问卷调查、座谈会等形式找出的问题,要求每位教师要深入细致地自我剖析,分析其产生的原因,制定出个人的整改方案。老师们结合自己的实际进行剖析、畅谈,推心置腹,各抒己见。既交流看法,又沟通心灵,既剖解自己,又倾听他人,达到真正从内心深处反思、自悟。通过自我评价、民主评价、学生和家长问卷调查,使每位教师从心灵深处受到了促动。

6.开展宣传活动。由学校党委和语言文字办公室负责,对讨论活动、演讲比赛等活动中的先进人物进行表彰和奖励。将此项专题活动用展板、宣传栏、广播、电视台、网站等形式加以宣传,在我校掀起了一股“扬高尚师德,树良好形象”的热潮。

总之,东西湖职校“我的师德宣言”活动取得了一定的成效,但还存在着一些不足,大家将在今后的工作中逐步改进,把师德建设工作长效有序地开展下去。

                                                                                                                                

                                           

 

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