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东西湖职校2011—2012学年度语言文字工作计划

发布者:武汉东职        发布时间:2012-02-09        浏览次数:7148

一、引导思想

    牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,以区语委办组织的公开课和“一二九比赛”为契机,围绕学校中心工作,全面贯彻语言文字工作的要求,加强组织、制度建设,扎实做好常规管理工作,保持工作特色,加大宣传力度,促进我校语言文字工作的深入开展。

二、工作目标:

   1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,做好推普周宣传工作,营造语言文字规范化的良好校园氛围,努力发挥区语言文字规范化示范校的辐射作用,树立学校良好形象,展示学校特有的风采。

 2.修改、健全学校语言文字工作网络,进一步规范语言文字工作,对照语言文字验收指标,结合学校中心工作,与各条线工作整合,扎实有效开展语言文字活动,按时认真做好资料积累,上交5篇语言文字工作报道。

   3.营造校园学问氛围,让学生在各项读书、征文、讲故事等活动中学习和运用祖国语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升学校学问品位,推进全校用语用字的规范化。

 三、工作内容及措施

   (一)完善学校语言文字工作机构,加强语言文字工作综合管理

      l.与校办合作,召开语言文字领导小组会议,从学校中心工作出发,全面部署学校语言文字工作。

      2.各系部设立通讯员,班级设班级推普员,负责班级日常推普工作,注重抓日常管理。继续实行推普员例会制度、推普员培训制度,努力打造一支素质良好的推普员队伍。

  (二)优化校园语言文字环境,提升规范运用语言文字水平

      1.常设推普标语牌,按需进行宣传标语和横幅的张贴,利用广播、校园网、宣传廊、电子屏幕、会议等形式,经常性宣传语言文字工作。

      2.语文教师定期检查校园语言文字规范化使用情况,重点检查各班级墙报、黑板报和推普角等班容班貌情况。

      3. 规范教师的课堂用语,严格按要求持证上岗,担任教学任务的教师普通话应达到二级乙等水平,其中语文教师达到二级甲等水平。

      4 . 规范学生在校文明用语,要求全校学生在校园内必须坚持说普通话,并通过教师引导与培训,进一步提高学生普通话水平。

      5.语言文字办公室成员一起深入课堂,定期检查、调查师生在课堂、校园活动、会议等方面使用普通话情况,并及时反馈检查情况。                     

    (三)  组织12.9活动和辩论赛 ,抓好普通话考级考前辅导工作 。                             

                           

                                                                                               

                                                                                

                                                           

                   

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